تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على التحصيل اللغوي لدى طلبة قسم الدراسات اللغوية والأدبية بجامعة مستغانم : الفيسبوك أنموذجا

Abstract

تهدف هذه الدّراسة إلى تبيين تأثير وسائل التّواصل الاجتماعيّ على التّحصيل اللّغويّ لدى طلبة الدّراسات اللّغويّة والأدبيّة بجامعة مستغانم مع اتّخاذ تطبيق الفايسبوك أنموذجا. كشفت النّتائج أنّ تطبيق الفايسبوك يحمل أبعادا إيجابيّة في التّعليم والتّعلّم، من خلال تعزيزه للرّصيد اللّغوي وتنمية المهارات اللّغويّة والتّواصليّة، إضافة إلى ذلك إثراء الرّصيد المعجميّ وتقوية التّحصيل اللّغويّ، إلاّ أنّه في الوقت ذاته يُضعف القدرة على الالتزام بالقواعد اللّغويّة، وهذا ما يدفعنا إلى مراجعة كيفية استخدامه تربويّا.