تعليمية الخطاب الشفهي في مرحلة الثانوي في ظل المقاربة التداولية
| dc.contributor.author | رزقي, شيماء | |
| dc.date.accessioned | 2023-07-18T09:49:56Z | |
| dc.date.available | 2023-07-18T09:49:56Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | تتناول هذه الدّراسة موضوع التّعبير الشّفهي في إدراجه لدرس المطالعة الموجّهة كمنهج تعليمي، يستفيد منه الأستاذ والمتعلّم، في إطار المنهج التّداولي وإجراءاته كالحجاج، الاستلزام الحواري، الإشاريّات، أفعال الكلام...، والتي تعتمد على الخطاب واستعمال اللّغة داخله، ومن هذا المنطلق درسنا الخطاب في المرحلة الثّانويّة مع كيفية تعامل الأستاذ مع التّلميذ في إطار المشافهة للتّداوليّة. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/23932 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | مكتبة الأدب العربي و الفنون | en_US |
| dc.subject | : التّعليميّة، التّداوليّة، التّعبير الشفهي، المرحلة، الثّانويّة. | en_US |
| dc.title | تعليمية الخطاب الشفهي في مرحلة الثانوي في ظل المقاربة التداولية | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |