أثر تطبيق أخلاقيات المهنة على العاملين في المؤسسة

dc.contributor.authorطرمول, أمينة
dc.date.accessioned2019-10-01T13:22:30Z
dc.date.available2019-10-01T13:22:30Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractCette étude porte sur l’application du code de déontologie dans les établissements d’enseignement et vise à enrichir la recherche scientifique sur ce sujet, en se concentrant sur les fondements théoriques de l’éthique de la profession, du concept et de l’importance qui toucheraient les travailleurs, la direction et l’organisation, car ils ont Performance des individus. L'organisation a un impact significatif sur les résultats du travail effectué par les individus au sein de l'organisation, ce qui affecte négativement ou positivement leurs propres valeurs et les dimensions les plus importantes de l'éthique de la profession qui toucheraient bien et clairement les employés de l'établissement d'enseignement dans l'échantillon étudié, et nous avons abandonné l'étude sur un échantillon de (20) Professeur à tous les niveaux et choix d’hypothèses et discuté des cas où nous avons constaté que l’éthique de la profession source qui oriente le comportement au sein de l’institution et cet engagement en faveur de l’éthique de la profession aident le personnel (enseignants) à obtenir une meilleure performance de l’institutionen_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/12825
dc.language.isootheren_US
dc.subjectأخلاقيات المهنة ، أخلاقيات الوظيفة العامة ،المؤسسات التربوية ، المؤسسة التربوية سيدي لخضرen_US
dc.titleأثر تطبيق أخلاقيات المهنة على العاملين في المؤسسةen_US
dc.title.alternativeالمؤسسة التربوية سيدي لخضرen_US
dc.typeOtheren_US

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