أساليب النقد المسرحي وتطورها من النقد التقليدي الى النقد الاكاديمي المعاصر

Abstract

تتناول هذه الدراسة مسار النقد المسرحي وتطوره من النموذج التقليدي الكلاسيكي القائم على سلطة النص ومرجعيات أرسطو وهوراس، مرورًا بالنقد الانطباعي الذاتي، وصولًا إلى المناهج الأكاديمية المعاصرة (السيميولوجيا، نظرية التلقي، دراسات الأداء، وما بعد الحداثة) التي انتقلت بالتحليل من التركيز على النص المكتوب إلى مقاربة العرض المسرحي بوصفه منظومة علامات بصرية وسمعية وحركية. واتخذت الدراسة من مسرحية «جي بي أس GPS» للمخرج الجزائري محمد شرشال نموذجًا تطبيقيًا، حيث خضع العرض لقراءتين متكاملتين: قراءة تقليدية اعتمدت على العناصر الدرامية الأرسطية (الشخصيات، الحبكة، الفكرة)، وقراءة أكاديمية معاصرة كشفت دلالة القناع والمكياج بوصفهما علامتين سيميولوجيتين فاعلتين في إنتاج المعنى، تتجاوزان الوظيفة التزيينية إلى التعبير عن تعدد الشخصية ومراحل الحياة الإنسانية. وخلصت الدراسة إلى أن المنهج الكلاسيكي يظل ركيزة معرفية لا يمكن تجاوزها كليًا، وأن المناهج المعاصرة لا تلغيه بل تتكامل معه وتكشف أبعادًا دلالية وبصرية يعجز عن رصدها، وهو ما تحقق فعليًا في قراءة مسرحية GPS.