فاعلية التنويع باستخدام بعض أساليب التدريس المباشرة وغير المباشرة في تحسين عناصر الأداء البدني والإنجاز الرقمي في فعاليتي العدو -50م- والوثب الطويل
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
I.E.P.S/Université de mostaganem
Abstract
Description
MEMSTAPS19111