Analyse des difficultés du choix des verbes être/avoir dans la conjugaison chez des apprenants de 4ème année de l’enseignement moyen

Abstract

La langue française est une langue d'enseignement et on lui accorde beaucoup plus d'importance. D'une année à une autre les reformes se succèdent en essayant d’améliorer le niveau du français et en l'intégrant dans tous les domaines. Au cours de l’apprentissage d’une langue étrangère, l’apprenant doit avoir un bagage linguistique, des habitudes de la langue maternelle qui exercent une influence sur l’acquisition des nouvelles règles et des nouvelles façons d’exprimer, et de communiquer par la langue cible, c’est-à-dire encoder et décoder des messages. « Une langue se parle et se vit ». C’est à-dire une langue sert à communiqué entre des personnes et des communautés, il s’agit d’un échange culturelle ce n’est pas seulement apprendre la grammaire d’une langue.