مساهمة الألعاب الترويحية في زيادة مشاركة التلاميذ خلال حصة التربية البدنية والرياضية

Abstract

باللغة العربية: عنوان الدراسة: مساهمة الألعاب التروحية في زيادة مشاركة التلاميذ خلال حصة التربية البدنية و الرياضية. الهدف من الدراسة: معرفة مدى إسهام الألعاب الترويحية في زيادة مشاركة التلاميذ خلال حصة ت ب ر فرضية الدراسة: تساهم الألعاب الترويحية في زيادة مشاركة التلاميذ خلال حصة ت ب ر . العينة: 02 أستاذ لمادة التربية البدنية والرياضية موزعين على 02 متوسطات بولاية سعيدة، حيث تم اختيارهم بالطريقة المقصودة، وكانت نسبتها 53 % من مجتمع البحث. الأداة المستخدمة: استبيان موجه للعينة السابق ذكرها حيث تم تصميمه على شكل أسئلة مغلقة. أهم اقتراح: ضرورة إدراج الألعاب الترويحية خلال حصة ت ب ر بغية زيادة نسبة ممارسة التلاميذ للحصة والارتقاء بالمستوى النفسي للتلاميذ واهتمامهم بالنشاط البدني الرياضي الترويحي. Summary of research: In English Title of study : the contribution of recreational games in increasing pupil participations during EPS class . Goal of study : knowing the extent of recreational games contribution in increasing pupil participations during EPS class. Study hypothesis : recreational games contribute to increase pupil participations during EPS class. The sample : 20 professor of physical education and sports Distributed in 10 middle schools in Saida State, Where they have been selected according to the purposed method, and their percentage was 35% of the research community. Tool used : A questionnaire Directed to the Previously mentioned sample ,which was designed in the shape of Closedquestions. Important suggestion : recreational games must be included during EPS class In order to increase the rate of pupils practicing the share, upgrading their Psychological level and their interest in physical recreational sporting activity.