Le scénario pédagogique en clase de FLE

Abstract

De nos jours le développement des compétences langagières et communicatives est devenue un objectif primordial dans l’enseignement/ apprentissage des langues étrangères. Nous constatons ces derniers temps que les technologies de l’information et de la communication (TIC) pourraient contribuer à l’amélioration de ce processus. Notamment en Algérie l’intégration des TIC a connu le jour depuis certaines année et est devenue une tendance qui commence à prendre de l’ampleur à fin de moderniser le système éducatif et rendre l’enseignement/ apprentissage des langues étrangère plus fluide et aussi comme un moyen de motivation. Avec les nouvelles technologies de l’information et de la communication les apprenants deviennent plus autonomes et seront acteurs de leur apprentissage. Les apprenants utilisent ces outils pour communiquer, s’informer, se divertir mais rarement pour apprendre, c’est pourquoi ils seront confrontés à des nouvelles pratiques auxquelles ils ne sont pas familiarisés et puisque ces outils sont devenus indispensable pour eux il faut les former pour les habituer à ces outils.