التنظيمات النقابية داخل المؤسسة التربوية دراسة ميدانية للمقاطعة التربوية 01مستغانم

Abstract

6 ا البـــــــــــــــيــــــان شكر وتقدير. 02 إهداء 03 ملخص الدراسة 04 فهرس المحتويات 06 المقدمة 09 تحديدالإشكالية 12 .تحديدالفرضيات 12 تحديدالمفـاهيم 13 الدراساتالسابقة 14 منهجالدراسة 17 مجتمعالدراسة 18 عينةالدراسة 18 أداةالدراسة 18 الفصلالأولالتنظيمالنقـابيفيالجزائر:النشأةوآلياتالعمل 19 تمهيد 20 النقـابةالجزائريةخلالالعهدالإستعماري 217 الحركةالنقـابيةبعدالإستقـلالفيالجزائر 21 . تبنيالتعدديةالنقـابيةبعد 22 1989 حقوقـالعمال 23 الخلاصة 27 الفصلالثاني : تاريخالتنظيمالنقـابيفيالمؤسساتالتربوية 28 تمهيد 29 تعريفـالتنظيمالنقـابي 30 أهميةالعملالنقـابي 31 أساليبالنضالالنقـابي 32 أهدافـالتنظيمالنقـابي 34 تصنيفـاتالنقـابة 35 الخلاصة 39 الفصلالثالث:المدرسةوالممارساتالنقـابيةفيالجزائر 40 تمهيد 41 مفهوم المدرسة 42 دور وأهمية المدرسة في المجتمع 43 تعريف المعلم 43 أهمية التعليم والمعلم في المجتمع الجزائري 44 الإنتماءالنقـابيوالإضراباتفيالجزائر 46 الإضراباتالتيتبنتهاالنقـابةفيالجزائر 47 الخلاصة 49 الجانبالميداني 50عرضوتحليلنتائجالمحورالأول 51 عرضوتحليلنتائجالمحورالثاني 57 مناقشةالفرضيات 61 الخلاصة 63 الخاتمة 64 قـائمةالمراجع 66 دليل المقـابلة 70