FOS Conception du manuel scolaire ou du programme scolaire

dc.contributor.authorNefoussi, Abdelkrim
dc.date.accessioned2018-12-20T14:28:02Z
dc.date.available2018-12-20T14:28:02Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractLe manuel scolaire est un outil pédagogique et didactique censé être profitable dans tout processus d’enseignement/apprentissage d’une langue ou de toute autre discipline. C’est un accompagnateur fidèle tout au long du parcours scolaire de l’apprenant et une référence de base servant comme une feuille de route au service de l’enseignant. D’ailleurs, M.LAPARRA (1994) acclame « qu’un enseignant ne peut pas ne pas utiliser de matériel didactique dans sa classe ».C’est dire qu’il est de prime importance dans ce cadre étant donné qu’il instaure chez l’apprenant l’attrait pour les documents écrits (format papier) et développe chez lui la faculté d’utiliser le livre afin de chercher des connaissances et d’y trouver les réponses à ses interrogations en vue d’enrichir son propre savoir et de progresser dans son apprentissage. Depuis une décennie, l’Algérie opte pour une nouvelle politique scolaire visant au premier plan à accroître le taux de réussite scolaire. L’Algérie s’engage à opérer des refontes ciblant l’amélioration qualitative du système éducatif.en_US
dc.description.sponsorshipMr Benchehida Mansouren_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/7373
dc.language.isofren_US
dc.subjectFrançais sur Objectif Spécifique (FOS)en_US
dc.subjectManuel scolaire, conception et avantagesen_US
dc.subjectSystème éducatifen_US
dc.titleFOS Conception du manuel scolaire ou du programme scolaireen_US
dc.title.alternativecas de 2eme année du lycée Benguella Touati Mostaganemen_US
dc.typeOtheren_US

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