إدارة النشاطات الثقافية في الجامعة الجزائرية : جامعة مستغانم أنموذجا

Abstract

تناولنا في مذكرتنا ادارة النشطة الثقافية في الوسط الجامعي الجزائري، مع التركيز على حالة جامعة مستغانم كنموذج تطبيقي للدراسة. تستهل المذكرة بإطارها النظري بتفصيل المفاهيم الاساسية للثقافة والنشاط الثقافي وادارة النشاط الثقافي الجامعي، مبرزة دوره الجوهري في تنمية مهارات الطالب الاجتماعية والفكرية، وتعزيز قيم المواطنة والانتماء. كما تبحث الدراسة في الاطر القانونية والتنظيمية التي تحكم هذه الانشطة في الجامعات الجزائرية، مع تحليل العوامل المؤثرة على ممارسة الطالب لها، سواء كانت عوامل تنظيمية، مادية، او اجتماعية. اما بالنسبة للفصل الميداني، اعتمدت الدراسة على منهجية علمية جمعت بين الاستبيان الموجه للطلبة والملاحظة المباشرة والمقابلة مع المسؤولين عن النشاط الثقافي بجامعة مستغانم، وذلك لتقييم مستوى المشاركة الطلابية وجودة التنظيم. وتختم المذكرة الى تحديد أبرز الصعوبات التي تواجه تفعيل العمل الثقافي، كضعف الامكانيات المادية والضغوط الاكاديمية، مقدمة بعض التوصيات العملية والمقترحات البحثية المستقبلية للارتقاء بالبيئة الثقافية الجامعية