معوقات الرياضة المدرسية وسبل تطويرها من جهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضة

dc.contributor.authorزلالي, عباس
dc.contributor.authorيصرف, اسماعيل
dc.contributor.authorيصرف, ابراهيم
dc.date.accessioned2023-04-25T07:23:04Z
dc.date.available2023-04-25T07:23:04Z
dc.date.issued2014
dc.descriptionLEPS-2013-2014-29en_US
dc.description.abstractde l'étude: «Les sports d'obstacles scolaires et les moyens de les " développer du point de vue physique et le sport Altrabah professeurs : Objectifs de l'étude . Combler les pénuries et le vide dans nos bibliothèques . Le rôle du professeur et de la direction de la gestion du sport scolaire . Démontrer contribution au sport dans les résultats scolaires de l'élite nationale . Réhabilitation du sport scolaire Sensibiliser l'étudiant l'importance du sport scolaire Diagnostiquer et d'identifier les obstacles à des équipes sportives de l'école Quels sont l'étude la plus problématique des obstacles qui ont conduit à une ­ baisse dans les sports scolaires du point de vue des professeurs d'éducation ? physique et le sport : Sous-questions ? Les raisons de la gestion du sport bas de l'école ­ ? Est-ce que les enseignants sont la cause du sport scolaire faible ­ ? Les raisons de la réticence des étudiants de sports scolaires faibles ­ : Hypothèse générale Il ya plusieurs obstacles de voir les professeurs d'éducation physique et . sportive principale raison de la baisse des sports scolaires : Hypothèses partielles . La baisse des sports scolaires pour des raisons administratives ­ 1 .. de se rabattre sur des raisons liées au sport scolaire pour M ­ 2 la réticence des étudiants et le manque d'intérêt derrière les sports scolaires ­ 3 . faibles : Procédures pour l'étude de terrain Échantillon: Nous avons choisi un échantillon aléatoire de être les moyens les plus simples d'échantillonnage, et représentés dans 30 professeur d'éducation intermédiaire et secondaire Domaine temporel et spatial: Cette étude de terrain dans la période comprise . entre le jour du mois de Janvier 2014 à mai 2014 Méthodologie de l'étude: Nous nous sommes appuyés sur l'approche . descriptive pour l'aptitude à la nature de la recherche à faire ou fait   Instruments utilisés: le questionnaire a été suivi technique qui est l'un des moyens les plus efficaces pour obtenir des informations sur un sujet ou un . problème Les résultats obtenus: L'étude a prouvé que les obstacles sportives scolaires et par un manque d'intérêt de l'administration d'une part et le manque de stationnement, professeur d'éducation physique et du sport de l'autre main, en . plus de la pression progressive sur les étudiants : conclusions et suggestions • Vous devez mettre un calendrier à la mise une école spéciale de sports • . objectifs et travailler à les atteindre . Fournir des outils et des équipements sportifs pour les équipes scolaires • Construire et restructuration des stades et des installations sportives est • . essentielle pour le succès des équipes de l'école . renforcer les équipes sportives de l'école, matériellement et moralement • Le professeur d'éducation physique et du sport qui forme des équipes • sportives de l'école préparer l'élève psychologiquement et que le professeur radical et le dialogue • . avec lui afin d'éviter un impact négatif sur l'équipe de retour . la nécessité de diversifier les activités programmées dans le sport scolaire • la nécessité d'une coordination entre l'administration et le professeur et • . l'étudiant afin d'élever le niveau du sport scolaireen_US
dc.identifier.urihttp://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/22961
dc.language.isootheren_US
dc.publisher(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2013/2014)en_US
dc.subjectمعوقات الرياضة المدرسية - اساتذة التربية البدنية والرياضةen_US
dc.titleمعوقات الرياضة المدرسية وسبل تطويرها من جهة نظر اساتذة التربية البدنية والرياضةen_US
dc.typeOtheren_US

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