فاعلية بعض الألعاب التعليمية في اكتساب الجانب الحسي الحركي لدى تلاميذ الطور الابتدائي (8-10 سنوات)
| dc.contributor.author | بسباس, مختارية | |
| dc.date.accessioned | 2024-03-10T08:22:17Z | |
| dc.date.available | 2024-03-10T08:22:17Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | LEPS-2017-2018-1 | en_US |
| dc.description.abstract | تهدف هذه الدراسة الى معرفة مدى تاثير فاعلية بعض الألعاب التعليمية في اكتتساب الجانب الحسي الحركي لدى تلاميذ الطور الإبتدائي (8-10 سنة) وقد تم اجراء هذه الدراسةفي المدة الممتدة من نوفمبر 2017 الى اواخر شهر افريا2018. وعلى عينة من تلاميذ مؤسسة بن قويدر عبدالقادر للعام الدراسي 2017/2018وبعمر 8-10 سنوات وبلغ عددهم حوالي63 تلميذتم تقسيمهم الى مجموعتين احداهما تجريبية وعدد 30 تلميذ وتلميذة عملت باللعاب الالتعليمية والخرى ضابطة ععدها 33 تلميذ وتلميذةعملت بالأسلوب المتبع بعد اجراء عمليتي التجانس والتكاغفؤ. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26084 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d’Éducation Physique et Sportive mostaganem 2017/2018 | en_US |
| dc.subject | الألعاب التعليمية - الجانب الحسي الحركي - تلاميذ الطور الابتدائي- (8-10 سنوات) | en_US |
| dc.title | فاعلية بعض الألعاب التعليمية في اكتساب الجانب الحسي الحركي لدى تلاميذ الطور الابتدائي (8-10 سنوات) | en_US |
| dc.type | Other | en_US |