أثر النمط القيادي لدى اساتذة التربية البدنية والرياضية على دافعية التعلم لدى تلاميذ الثانوي (16-19 سنة).
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2013/2014)
Abstract
تهدف الدراسة الى العلاقة بين السلوك القياديلدى أساتذة التربية البدنية والرياضية ودافعية التغلم عند
التلاميذ والغرض منهذه الدراسة هناك علاقة طردية بين السلوك القيادي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية ودافعية التعلم عند التلاميذ
العينة قوامها 16 أستاذ للتربية البدنية والرياضية و 150 تلميذ للطورالثانوي (ولاية مستغانم)
وتم اختيارها عشوائيا
الأداة المستخدمة استبيانالسلوك القيادي واستبيان دافعية التعلم
للسلوك الإنقيادي لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية علاقة ارتباطية طلادية بدافعية التعلم عند التلاميذ
لذى يجب انتقاء الأسلوب القيادي المناسب لأساتاذ التربية البدنية والرياضيةوتسهيل عملية التواصال
بين القائد والتابعين حتى يتمكن من نقل وترسيخ الأفكاروالتوجيهات
Description
LEPS-2013-2014-24