دور الإستراتيجية التعليمية الحديثة في تطوير أنواع الإتصال لتلاميذ المرحلة الثانوية خلال حصة ت.ب.ر في الطور الثانوي
| dc.contributor.author | عنيبة, عبد الرزاق | |
| dc.contributor.author | سماعيل بن كردومة،, محمد الأمين | |
| dc.date.accessioned | 2024-04-14T07:20:39Z | |
| dc.date.available | 2024-04-14T07:20:39Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | LEPS-2017-2018-16 | en_US |
| dc.description.abstract | ﻋﻨوان اﻟدراﺴﺔ : دور الإستراتيجية اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ اﻟﺤدﻴﺜﺔ ﻓﻲ ﺘطوﻴ ارﻨواع اﻻﺘﺼﺎﻝ ﺨﻼﻝ ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي. ﺘﻬدف الدراسة إﻟﻰ ﻤﻌرﻓﺔ دور الإستراتيجية اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤدﻴﺜﺔ ﻷ ﻨواع اﻻﺘﺼﺎﻝ خلال ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟطور اﻟﺜﺎﻨوي ,وﻗد اﻓﺘرﻀﻨﺎ ان اﺴﺘﺨدام الإستراتيجية اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤدﻴﺜﺔ ﻟﻬﺎ دور ﻓﻲ ﺘطوﻴر أﻨواع اﻻﺘﺼﺎﻝ ﺨﻼﻝ ﺤﺼﺔ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ وﻗد اﺴﺘﺨدﻤﻨﺎ اﻟﻤﻌﺎﻴﻨﺔ اﻟﻤﻴداﻨﻴﺔ وذﻟك ﺒﺎﺴﺘﺨدام اﻻﺴﺘﺒﻴﺎن ﻓﻲ الدراسة ﻋن طرﻴق 140 ﺘﻠﻤﻴذ ﻤن ﺜﺎﻨوﻴﺔ ﺨﻤﻴﺴﺘﻲ وم 1- ﻨوﻓﻤﺒر 1954 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://e-biblio.univ-mosta.dz/handle/123456789/26158 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Institut d'Éducation Physique et Sportive - Mostaganem 2017/2018 | en_US |
| dc.subject | الإستراتيجيات اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ اﻟﺤدﻴﺜﺔ - أﻨواع اﻹﺘﺼﺎﻝ- اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ واﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ | en_US |
| dc.title | دور الإستراتيجية التعليمية الحديثة في تطوير أنواع الإتصال لتلاميذ المرحلة الثانوية خلال حصة ت.ب.ر في الطور الثانوي | en_US |
| dc.type | Other | en_US |