"دور الرياضة المدرسية في إكتشاف وتوجيه الناشئين المهوبين في كرة القدم إلى النوادي الرياضية: بحث وصفي بأسلوب مسحي أ جري على بعض أساتذة ا لتربية البدنية والرياضية للطور المتوسط بولاية تلمسان "

Abstract

ﻣﻠﺧﺹ ﺍﻟﺑﺣﺙ:

ﺗﻣﺣﻭﺭ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﺍﻟﺫﻱ ﻗﻣﻧﺎ ﺑﻪ ﺣﻭﻝ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻛﺗﺷﺎﻑ ﻭ ﺗﻭﺟﻳﻪ ﺍﻟﻧﺎﺷﺋﻳﻥ ﺍﻟﻣﻭﻫﻭﺑﻳﻥ ﻓﻲ ﻛﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ. ﺣﻳﺙ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﻣﻥ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﺗﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺩﻭﺭﺍﻟﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻛﺗﺷﺎﻑ ﻭﺗﻭﺟﻳﻪ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﺍﻟﻣﻭﻫﻭﺑﻳﻥ ﻓﻲ ﻛﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ٬ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﺗﺣﺳﻳﺱ ﻭ ﺗﻭﻋﻳﺔ ﺃﺳﺎﺗﺫﺓ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﺑﺿﺭﻭﺭﺓ ﻭ ﺃﻫﻣﻳﺔ ﻋﻣﻠﻳﺔ ﺍﻟﺗﻭﺟﻳﻪ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻲ ﻟﻠﺗﻼﻣﻳﺫ ﻭ ﺍﻻﻁﻼﻉ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﻳﻥ ﺍﻟﻣﺅﺳﺳﺎﺕ ﺍﻟﺗﺭﺑﻭﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ. ﻭ ﻋﻠﻰ ﺿﻭء ﻫﺫﺍ ﺍﺳﺗﻭﻗﻔﺗﻧﺎ ﺍﺷﻛﺎﻟﻳﺔ ﻫﺎﻣﺔ ﺗﺳﺗﺣﻕ ﺍﻟﻁﺭﺡ ﻭ ﻫﻲ: ﻫﻝ ﻟﻠﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﻳﺔ ﺩﻭﺭ ﻓﻲ ﺍﻛﺗﺷﺎﻑ ﻭ ﺗﻭﺟﻳﻪ ﺍﻟﻧﺎﺷﺋﻳﻥ ﺍﻟﻣﻭﻫﻭﺑﻳﻥ ﻓﻲ ﻛﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ؟ ﻭ ﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﻫﺫﺍ ﻗﻣﻧﺎ ﺑﺗﻘﺳﻳﻡ ﺑﺣﺛﻧﺎ ﺍﻟﻰ ﺑﺎﺑﻳﻥ: ﺗﻣﺛﻝ ﺍﻟﺑﺎﺏ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﻧﻅﺭﻳﺔ ٬ ﺍﻟﺫﻱ ﺑﺩﻭﺭﻩ ﺍﻧﻘﺳﻡ ﺍﻟﻰ ﻓﺻﻠﻳﻥ: ﻓﻘﺩ ﺗﺿﻣﻥ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﺣﻭﻝ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﺔ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﻳﺔ ﻓﻲ ﺣﻳﻥ ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ﺣﻭﻝ ﺍﻻﻛﺗﺷﺎﻑ ﻭ ﺍﻟﺗﻭﺟﻳﻪ ﻓﻲ ﻛﺭﺓ ﺍﻟﻘﺩﻡ. ﺃﻣﺎ ﺍﻟﺑﺎﺏ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ﺷﻣﻝ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺍﻟﺗﻁﺑﻳﻘﻳﺔ ﺍﻟﺫﻱ ﺑﺩﻭﺭﻫﺎ ﺷﻣﻠﺕ ﻓﺻﻠﻳﻥ: ﺣﻳﺙ ﺗﻣﺛﻝ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻷﻭﻝ ﻓﻲ ﻣﻧﻬﺟﻳﺔ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﻭ ﺇﺟﺭﺍءﺍﺗﻪ ﺍﻟﻣﻳﺩﺍﻧﻳﺔ ٬ ﻭﻗﺩ ﺗﺿﻣﻥ ﺍﻟﻣﻧﻬﺞ ﺍﻟﻭﺻﻔﻲ ٬ ﺑﺎﻹﺿﺎﻓﺔ ﺍﻟﻰ ﻋﻳﻧﺔ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻣﺛﻠﺕ ﻓﻲ 20 ﺃﺳﺗﺎﺫﺍ ﻟﻠﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻟﻠﻁﻭﺭ ﺍﻟﻣﺗﻭﺳﻁ ﻣﻥ ﻭﻻﻳﺔ ﺗﻠﻣﺳﺎﻥ. ﻭ ﻗﺩ ﺗﻣﺛﻠﺕ ﺃﺩﺍﺓ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﻓﻲ ﺍﺳﺗﻣﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺳﺗﺑﻳﺎﻥ ﺍﻟﺗﻲ ﻭﺯﻋﻧﺎﻫﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺳﺎﺗﺫﺓ ﻣﻥ ﺃﺟﻝ ﺍﻟﻭﺻﻭﻝ ﺍﻟﻰ ﺗﺣﻘﻳﻕ ﺍﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﺍﻟﻣﺭﺟﻭﺓ ٬ ﺃﻣﺎ ﺍﻟﻔﺻﻝ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ﻓﻘﺩ ﻗﻣﻧﺎ ﻓﻳﻪ ﺑﺗﺣﻠﻳﻝ ﻭ ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ

ﺍﻻﺳﺗﺑﻳﺎﻥ.

ﺑﻌﺩ ﺇﺟﺭﺍء ﺩﺭﺍﺳﺗﻧﺎ ﺗﻭﺻﻠﻧﺎ ﺍﻟﻰ ﻧﺗﻳﺟﺔ ﻋﺎﻣﺔ ﻣﻔﺎﺩﻫﺎ ﺃﻥ ﻫﻧﺎﻙ ﻧﻘﺹ ﻛﺑﻳﺭ ﻓﻲ ﻋﻣﻠﻳﺔ ﺗﻭﺟﻳﻪ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﺍﻟﻣﻭﻫﻭﺑﻳﻥ ﺍﻟﻰ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ. ﻭﻣﻥ ﺑﻌﺽ ﺍﻻﻗﺗﺭﺍﺣﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﺗﻭﺻﻳﺎﺕ ﺍﻟﺗﻲ ﻧﻭﺻﻲ ﺑﻬﺎ ﻫﻲ ﺿﺭﻭﺭﺓ ﺗﺷﺟﻳﻊ ﻭ ﺗﺣﻔﻳﺯ ﺃﺳﺎﺗﺫﺓ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻭ ﺟﻣﻳﻊ ﺍﻟﻣﺳﻳﺭﻳﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻻﻫﺗﻣﺎﻡ ﺑﺎﻟﻔﺋﺎﺕ ﺍﻟﻌﻣﺭﻳﺔ ﺍﻟﺻﻐﺭﻯ ﻣﻥ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ 12 ) ­ 15 ﺳﻧﺔ) ﺧﺎﺻﺔ ﺍﻟﻣﻭﻫﻭﺑﻳﻥ ﻣﻧﻬﻡ ﻣﻥ ﺃﺟﻝ ﺗﺩﻋﻳﻡ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﺑﻬﻡ ﻭ ﺍﻻﺳﺗﻔﺎﺩﺓ ﻣﻥ ﻗﺩﺭﺍﺗﻬﻡ. ﻛﻣﺎ ﻧﻭﺻﻲ ﺑﺄﻫﻣﻳﺔ ﺍﻟﻌﻣﻝ ﻋﻠﻰ ﺇﻳﺟﺎﺩ ﺗﻧﺳﻳﻕ ﻭ ﺍﺗﺻﺎﻝ ﺑﻳﻥ ﺍﻟﻣﺩﺭﺳﺔ ﻭ ﺍﻟﻣﺩﺭﺑﻳﻥ ﻣﻥ ﺃﺟﻝ

ﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﻋﻠﻰ ﺗﻁﻭﻳﺭ ﻗﺩﺭﺍﺗﻬﻡ ﺃﻛﺛﺭ ﻓﻲ ﺍﻟﻧﻭﺍﺩﻱ ﻭ ﺍﻟﺟﻣﻌﻳﺎﺕ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ.