ميول التلاميذ لهواية ممارسة الانشطة البدنية الرياضية من خلال حصة التربية البدنية والرياضية

Abstract

ﺗﻬﺩﻑ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺗﻌﺭﻑ ﻋﻠﻰ ﺩﻭﺭ ﺣﺻﺔ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻭﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻓﻲ ﺍﻛﺳﺎﺏ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﻫﻭﺍﻳﺔ ﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺷﻁﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻭ ﻛﺫﺍ ﻣﺩﻯ ﺗﻌﻠﻡ ﺍﻟﺗﻠﻣﻳﺫ ﺍﻟﻣﺑﺎﺩﺉ

ﺍﻻﺳﺎﺳﻳﺔ ﻟﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺷﻁﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ .

ﻭﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﻐﺭﺽ ﺍﺳﺗﺧﺩﻣﻧﺎ ﻣﻧﻬﺞ ﻭﺻﻔﻲ ﻟﻣﻼﺋﻣﺗﻪ ﻁﺑﻳﻌﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﻋﻳﻧﺔ ﻣﺗﻛﻭﻧﺔ ﻣﻥ 105 ﺗﻠﻣﻳﺫ ﺗﻡ ﺍﺧﺗﻳﺎﺭﻫﺎ ﺑﺎﻟﻁﺭﻳﻘﺔ ﺍﻟﻌﺷﻭﺍﺋﻳﺔ ﻭﻟﺟﻣﻊ ﺍﻟﺑﻳﺎﻧﺎﺕ ﺍﺳﺗﺧﺩﻣﻧﺎ ﺃﺩﺍﺓ ﻋﺑﺎﺭﺓ ﻋﻥ ﺍﺳﺗﺑﻳﺎﻥ ﺑﻌﺩ ﺟﻣﻊ ﺍﻟﻧﺗﺎﺋﺞ ﻭﻣﻌﺎﻟﺟﺗﻬﺎ ﺇﺣﺻﺎﺋﻳﺎ ﺑﻭﺍﺳﻁﺔ ﺑﺭﻧﺎﻣﺞ spss ﺗﻡ ﺍﻟﺗﻭﺻﻝ

ﺇﻟﻰ ﺍﻥ ﺍﻟﺗﻠﻣﻳﺫ ﻳﺗﻌﻠﻡ ﺍﻟﻣﺑﺎﺩﺉ ﺍﻻﺳﺎﺳﻳﺔ ﻟﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺷﻁﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﻣﻥ ﺧﻼﻝ ﺣﺻﺔ ﺍﻟﺗﺭﺑﻳﺔ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ ﻛﻣﺎ ﺍﻥ ﻟﻬﺎ ﺩﻭﺭ ﻓﻌﺎﻝ ﻓﻲ ﺍﻛﺳﺎﺏ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﻟﻬﻭﺍﻳﺔ ﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺷﻁﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ ﺍﻟﺭﻳﺎﺿﻳﺔ

ﻭﻗﺩ ﺃﻭﺻﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ ﺑﺿﺭﻭﺭﺓ ﺣﺙ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﻋﻠﻰ ﺍﻫﻣﻳﺔ ﻣﻣﺎﺭﺳﺔ ﺍﻻﻧﺷﻁﺔ ﺍﻟﺑﺩﻧﻳﺔ.

L'étude visait à identifier le rôle du cours d'éducation physique et sportive dans la transmission aux élèves du loisir de la pratique des activités physiques sportives, ainsi que le degré d'apprentissage par l'élève des principes de base de la pratique des activités physiques.

Pour cela, nous avons utilisé une approche descriptive adaptée à la nature de l'étude sur un échantillon de 105 étudiants sélectionnés par méthode aléatoire.Pour recueillir les données, nous avons utilisé un outil qui est un questionnaire après avoir recueilli les résultats et les traiter statistiquement en utilisant le programme spss. Il a été conclu que l'élève apprend les principes de base de la pratique des activités physiques à travers le cours d'éducation physique. Le cours d'éducation physique joue également un rôle efficace en donnant aux élèves le loisir de pratiquer des activités physiques sportives.

L'étude a recommandé la nécessité d'exhorter les étudiants à l'importance des activités physiques.