ممارسة الرياضة في ضل حصة التربية البدنية والرياضية وتاثيرها على السلوكات العدوانية لدى يلاميذ الطور الثانوي

Abstract

ﻋﻨﻮان اﻟﺪراﺳﺔ : ﺣﺼﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﺗﺄﺛﲑﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﻟﺪى ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻮي . اﻟﻬﺪف ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ : ﺪف اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ :

 ﻟﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ و اﻟﺘﻨﻮﻳﻪ ﺑﺄﳘﻴﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ .

 ﻋﺪم اﻫﺘﻤﺎم ا ﺘﻤﻊ ﺑﺎﻷﺑﻌﺎد اﻟﱰﺑﻮﻳﺔ ﻟﻠﻨﺸﺎﻃﺎت اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ و اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ .

 ﻋﺪم إﻋﻄﺎء اﳌﻜﺎﻧﺔ اﻟﻼﺋﻘﺔ ﳌﻤﺎرﺳﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ

 إﺑﺮاز ﻣﻜﺎﻧﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ ﺗﻘﻮﱘ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻖ.

 ﺑﻨﺎء ﺷﺨﺼﻴﺔ ﺳﻮﻳﺔ ﰲ ا ﺘﻤﻊ.

 اﻻﻫﺘﻤﺎم ﺑﺎﳌﺮاﻫﻖ و ﺗﺘﺒﻊ ﻣﺮاﺣﻞ ﳕﻮﻩ

ﻣﺸﻜﻠﺔ اﻟﺪراﺳﺔ : ﻫﻞ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ ﰲ ﻇﻞ ﺣﺼﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﳍﺎ ﻋﻼﻗﺔ ﺑﺎﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ وﻫﻞ ﲣﺘﻔﻲ ﻫﺬﻩ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت

اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﻣﻊ ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ؟

ﻓﺮﺿﻴﺎت اﻟﺪراﺳﺔ : اﻟﻔﺮﺿﻴﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ : ﻟﻠﻨﺸﺎط اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ دور ﻫﺎم وإﳚﺎﰊ ﰲ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻖ ﰲ اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ .

اﻟﻔﺮﺿﻴﺎت اﻟﺠﺰﺋﻴﺔ : -1 اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﱐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﱰﺑﻮي ﻳﺴﺎﻋﺪ اﳌﺮاﻫﻖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ اﳌﺪرﺳﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ

-2 ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﱐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﱰﺑﻮي ﳝﺘﺺ وﳜﻔﺾ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻘﲔ -3 ﻳﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك اﺧﺘﻼف ﰲ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﳌﻤﺎرﺳﲔ ﳊﺼﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻏﲑ اﳌﻤﺎرﺳﲔ..

ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺪراﺳـﺔ : ﴰﻠﺖ اﻟﻌﻴﻨﺔ 60 ﺗﻠﻤﻴﺬا و ﺗﻠﻤﻴﺬة ٬ ﻟﻠﺴﻨﺔ ﻟﻠﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي ﺑﺜﻼﺛﺔ ﺛﺎﻧﻮﻳﺎت ﻟﻮﻻﻳﺔ وﻫﺮان . ﻣﻨﻬﺞ اﻟﺪراﺳﺔ : اﺗﺒﻌﻨﺎ ﰲ دراﺳﺘﻨﺎ ﻫﺬﻩ ﻋﻠﻰ اﳌﻨﻬﺞ اﻟﻮﺻﻔﻲ .

أدوات اﻟﺪراﺳﺔ : ﻛﻮﺳﻴﻠﺔ ﳉﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت اﺳﺘﺨﺪﻣﻨﺎ اﻻﺳﺘﺒﻴﺎن . اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﻤﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ :

- اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﱐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﱰﺑﻮي ﻳﺴﺎﻋﺪ اﳌﺮاﻫﻖ ﻋﻠﻰ اﻻﻧﺪﻣﺎج واﻟﺘﺄﻗﻠﻢ ﰲ اﻟﻮﺳﻂ اﳌﺪرﺳﻲ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ. - ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺪﱐ اﻟﺮﻳﺎﺿﻲ اﻟﱰﺑﻮي ﳝﺘﺺ وﳜﻔﺾ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻘﲔ.

- ﻳﻮﺟﺪ ﻫﻨﺎك اﺧﺘﻼف ﰲ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﺑﲔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ اﳌﻤﺎرﺳﲔ ﳊﺼﺔ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ وﻏﲑ اﳌﻤﺎرﺳﲔ. أﻫﻢ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت : ﻋﻠﻰ ﺿﻮء اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﳌﺘﻮﺻﻞ إﻟﻴﻬﺎ ﻧﻘﱰح ـ :

- ﺿﺮورة ﺧﻠﻖ ﺟﻮ ﻣﻼﺋﻢ ﻟﺪﻣﺞ ﻣﻌﻈﻢ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ داﺧﻞ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻟﺪراﺳﻴﺔ .

- ﳏﺎوﻟﺔ ﻧﺰعﻛﻞ اﻟﻔﺮوﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ أﺛﻨﺎء اﳌﻤﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ٬ ﻣﻦ ﺧﻼل ﺗﻘﺪﱘ دروس ﰲ اﻟﱰﺑﻴﺔ اﳋﻠﻘﻴﺔ ٬ وﺣﺚ اﻟﻄﻠﺒﺔ ﻋﻠﻰ

- اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦﻛﻞ اﻷﻟﻔﺎظ اﳌﻨﺤﻄﺔ اﻟﱵ ﺗﻨﻘﺺ ﻣﻦ ﻗﻴﻤﺔ اﻹﻧﺴﺎن . ﳑﺎرﺳﺔ اﻟﺮﻳﺎﺿﺔ دون اﻟﻠﺠﻮء إﱃ اﻷﺳﺎﻟﻴﺐ واﻟﻄﺮق اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ اﻟﱵ ﻣﻦ ﺷﺄ ﺎ ﺧﻠﻖ اﻟﻌﺪاوة ﺑﲔ أﻓﺮاد اﻟﻘﺴﻢ اﻟﻮاﺣﺪ .

- ﺗﻌﻤﻴﻢ ﻧﺘﺎﺋﺞ ﻫﺬﻩ اﻟﺪراﺳﺔ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى ﻣﺎدة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ ﰲ اﳌﺘﻮﺳﻄﺎت اﻷﺧﺮى ﻟﻼﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ ﻧﺘﺎﺋﺠﻬﺎ وﺗﻄﺒﻴﻘﺎ ﺎ . - ﺗﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﺑﺴﻠﺒﻴﺎت اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ وذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﲝﺼﺺ ﻧﻈﺮﻳﺔ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﺒﺪﻧﻴﺔ واﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ . - ﺗﻀﺎﻓﺮ اﳉﻬﻮد ﻣﺎ ﺑﲔ اﻷوﻟﻴﺎء وا ﺘﻤﻊ واﳌﺘﻮﺳﻄﺔ ﻣﻦ أﺟﻞ ﻣﺴﺎﻋﺪة اﻟﺘﻼﻣﻴﺬ ﻋﻠﻰ اﻻﺑﺘﻌﺎد ﻋﻦ ﳐﺘﻠﻒ اﻟﺴﻠﻮﻛﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ .