المعيقات المهنية التي تواجه استاذ التربية البدنية والرياضية في مرحلة الطور الثانوي في ظل تواجد الكوفيد 19

Abstract

المعيقات المهنية التي تواجه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الطور الثانوي في ظل تواجد الكوفيد19. د ارسة ميدانية أجريت على ثانويات ولاية معسكر. تهدف الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات المهنية التي تواجه أساتذة التربية البدنية والرياضية في مرحلة الطور الثانوي في ظل تواجد الكوفيد19، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بطريقة المسح للتأكد من مدى تحقق فرضيات البحث والتي تضمنت أن هناك معيقات تواجه أستاذ التربية البدنية والرياضية في ظل الكوفي د19، وتمثلت عينة الد ارسة في أساتذة التربية البدنية والرياضية في الطور الثانوي لولاية معسكر والبالغ عددها 50أستاذ بنسبة 45% من المجتمع الكلي والذي يبلغ عدده 120أستاذ في الطور الثانوي و اختيرت بطريقة عشوائية، استخدمت الباحثة أداة الاستبيان كونه أنجح الطرق إلى التحقق من الظاهرة . وقد استنتجنا من الد ارسة أن الأستاذ يواجه معيقات اثناء أداء الحصة من ناحية قلة الم ارفقوالعتاد الرياضي والمنشآت، كما لا يواجه صعوبات أثناء أداء حصة تربية بدنية ورياضية من ناحية التلاميذ، كما أن الإدارة ومدرسي المواد الأخرى لا يشكلو ن أي صعوبة أثناء أداء حصة التربية البدنية والرياضية، ومن اهم الاقت ارحات ضرورة تجهيز أي مؤسسة تربوية بالوسائل والمنشآت لممارسة النشاطات البدنية والرياضية وذلك لتسهيل إجراء عملية التدريس.

Obstacles professionnels auxquels sont confrontés les professeurs d'éducation physique et sportive du secondaire face à la présence du Covid 19.

Une étude de terrain menée sur les écoles secondaires de l'état de Mascara. L'étude vise à révéler les difficultés professionnelles auxquelles sont confrontés les professeurs d'éducation physique et sportive du secondaire face à la présence du Covid 19. L'étude des professeurs d'éducation physique et sportive du secondaire de l'État de Mascara, qui comptait 50 enseignants, représentant 45% de la communauté totale, qui comptait 120 enseignants dans la phase secondaire, et a été choisi au hasard. Le chercheur a utilisé l'outil questionnaire car c'est le moyen le plus efficace pour vérifier le phénomène. Nous avons conclu de l'étude que l'enseignant fait face à des obstacles lors de l'exécution de la classe en termes de manque d'installations, d'équipements sportifs et d'installations, et ne rencontre pas de difficultés lors de l'exécution d'un cours d'éducation physique et sportive de la part des élèves, et que l'administration et les enseignants des autres matières ne posent aucune difficulté lors de l'exécution du cours d'éducation physique et sportive. L'une des suggestions les plus importantes est la nécessité de doter tout établissement d'enseignement des moyens et des installations pour pratiquer l'éducation physique et sportive. activités afin de faciliter le processus d'enseignement.