مدى تاثير الالعاب الجماعية في تعديل السلوك العدواني لدى تلاميذ الطور الثانوي
Loading...
Files
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
(institut d’éducation sportive et physique / Université de Mostaganem, 2014/2015)
Abstract
ﻣﻠﺧﺹ ﺍﻟﺩﺭﺍﺳﺔ :
ﻋﻨﻮان اﻟﺪراﺳﺔ : ﻣﺪى ﺗﺄﺛﲑ اﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ ﻟﺪى ﺗﻼﻣﻴﺬ اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻮي.
ﺪف اﻟﺪراﺳﺔ إﱃ :
اﻟﻜﺸﻒ إذا ﻣﺎ ﻛﺎن ﻟﻸﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ دور ﻓﻌﺎل ﰲ ﺗﻌﺪﻳﻞ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ ﻟﻠﻤﺮاﻫﻘﲔ أم ﻻ.
اﻟﻔﺮض ﻣﻦ اﻟﺪراﺳﺔ :
- ﻟﻸﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ أﺗﺮ و دور ﰲ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻘﲔ
اﻟﻌﻴﻨﺔ : ﻫﻲ ﺗﻼﻣﻴﺬ وأﺳﺎﺗﺬة اﻟﻄﻮر اﻟﺜﺎﻧﻮي
وﰎ أﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻋﺸﻮاﺋﻴﺎ ﲤﺜﻠﺚ ﰲ أرﺑﻊ ﺛﺎﻧﻮﻳﺎت ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى وﻻﻳﺔ ﻣﺴﺘﻐﺎﱎ
ﻛﺎﻧﺖ ﻧﺴﺒﺘﻬﺎ % 12
اﻷداة اﻟﻤﺴﺘﺨﺪﻣﺔ : إﺳﺘﻌﻤﻠﻨﺎ ﰲ دراﺳﺘﻨﺎ ﻫﺬﻩ أداة اﻹﺳﺘﺒﻴﺎن ﳉﻤﻊ اﳌﻌﻠﻮﻣﺎت
وﺗﻮﺻﻠﻨﺎ إﻟﻰ اﻹﺳﺘﻨﺘﺎج اﻷﺗﻲ :
ﻧﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ إﺛﺮ و دور ﰲ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ ﻟﺪى اﳌﺮاﻫﻖ ﲝﻴﺚ ﺗﺴﺎﻫﻢ
اﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ورﺑﺪور ﻓﻌﺎل و ﳑﺘﺎز ﺑﻔﻌﻞ اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ اﻟﱵ ﺗﻨﺠﺰ ﻋﻦ اﻷﻟﻌﺎب اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻧﻔﺴﺎﻧﻴﺎ و
ﻓﻴﺰﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺎ ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻋﺪ اﳌﺮاﻫﻘﲔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻘﻠﻴﻞ ﻣﻦ اﻟﺴﻠﻮك اﻟﻌﺪواﱐ .
وﻟﻘﺪ ﻗﺪﻣﻨﺎ ﺑﻌﺪ دراﺳﺘﻨﺎ ﻫﺬﻩ اﻟﻌﺪﻳﺪ ﻣﻦ اﻹﻗﱰاﺣﺎت ﻧﺬﻛﺮ ﻣﻦ أﳘﻬﺎ :
- زﻳﺎدة اﳊﺠﻢ اﻟﺴﺎﻋﻲ ﳌﺰاوﻟﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﺣﱴ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺮف اﻛﺜﺮ ﻋﻠﻰ اﳘﻴﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ
واﻷﻫﺪاف اﳌﺮﺟﻮة ﻣﻨﻬﺎ
- ﺗﺸﺠﻴﻊ ﳑﺎرﺳﺔ اﻷﻟﻌﺎب اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ وﻧﺸﺮ ﺛﻘﺎﻓﺘﻬﺎ ﻣﻦ اﺟﻞ ﺗﻐﻴﲑ اﻟﻌﻨﻒ و اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺎت اﻟﻌﺪواﻧﻴﺔ ﺑﺴﻠﻮﻛﻴﺎت
ﲪﻴﺪة ﻛﺎﻟﻘﺎﻧﻮن و اﻟﺮوح اﻟﺮﻳﺎﺿﻴﺔ .
Description
LEPS-2014-2015-44