مدى إستجابة معلمي المدارس الإبتدائية لمنهاج التربية البدنية والرياضية للجيل الثاني في حصة التربية البدنية والرياضية.
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Institut d'Éducation Physique et Sportive - Mostaganem 2016/2017
Abstract
ﻤﻠﺨص اﻟﺒﺤث:
ﻫدﻓت الدراسة إﻟﻰ اﻟﺘﻌرف ﻋﻠﻰ ﻤدى اﺴﺘﺠﺎﺒﺔ ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤدارس اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻟﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ
اﻟﺜﺎﻨﻲ.
اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟوﺼﻔﻲ ٬ و ﻫو اﻟﻤﻨﻬﺞ اﻟﻤﻨﺎﺴب ﻟطﺒﻴﻌﺔ ﻤوﻀوﻋﻨﺎ ٬ و اﻟذي ﻴﺤﻘق
ﻟﻨﺎ ﻓروض اﻟﺒﺤث اﻟﺘﻲ ﺘﻀﻤﻨت ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﻤدارس اﻻﺒﺘداﺌﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺘﺠﺎوب ﺒﻤﺤﺘوى ﻤﻨﻬﺎج
اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ و أن اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ و اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺘدرﻴس
اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ ظﻝ ﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ.
ﺘﻤﺜﻠت ﻋﻴﻨﺔ اﻟﺒﺤث ﻓﻲ 26 ﻤﻌﻠم ٬ ﺘم اﺨﺘﻴﺎرﻫﺎ ﺒطرﻴﻘﺔ ﻋﺸواﺌﻴﺔ ٬ و ﻫذا ﻋﻠﻰ ﻤﺴﺘوى
اﺒﺘداﺌﻴﺎت وﻻﻴﺔ ﻤﻌﺴﻛر.
اﻋﺘﻤدﻨﺎ ﻋﻠﻰ اﻻﺴﺘﺒﻴﺎن ﻟﺠﻤﻊ اﻟﻤﻌﻠوﻤﺎت ٬ و ﻤن ﻫﻨﺎ ﻨﺴﺘﻨﺘﺞ أن ﻤﻌﻠﻤﻲ اﻟﺘرﺒﻴﺔ اﻟﺒدﻨﻴﺔ و
اﻟرﻴﺎﻀﻴﺔ ﻓﻲ اﻟطور اﻻﺒﺘداﺌﻲ ٬ ﻟﻬم ﺘﺠﺎوب ﺒﻤﺤﺘوى ﻤﻨﻬﺎج اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ و أن اﻟوﺴﺎﺌﻝ
اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ و اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻬﺎ أﻫﻤﻴﺔ ﻓﻌﺎﻟﺔ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘدرﻴس ﻓﻲ ظﻝ ﻫذا اﻟﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠدﻴد
(اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ).
ﻓﻲ ﺤﻴن أوﺼﻴﻨﺎ ﺒﻀرورة ﺘﺸﺠﻴﻊ ﺒرﻨﺎﻤﺞ اﻟﺠﻴﻝ اﻟﺜﺎﻨﻲ ٬ وإشراكه ﻓﻲ اﻟﻤﻴدان ٬ ﻤﻊ ﺘوﻓﻴر
اﻟﻤﻨﺸﺂت و اﻟوﺴﺎﺌﻝ اﻟﺒﻴداﻏوﺠﻴﺔ ﻟﻤﻤﺎرﺴﺔ اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒدﻨﻲ.
Description
LEPS-2016-2017-17