مبارك, فريدة; بن فريحة, هديات مليكة
(كلية العلوم الإجتماعية, 2024)
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج علاجي أرطفوني مقترح لتحسين مهارة القراءة عند الأطفال الذين يعانون من اضطراب التأتأة الذين تتراوح أعمارهم بين 7 إلى 12 سنة.
ومن هنا طرحنا تساؤل الدراسة: هل للبرنامج العلاجي ...