• شعرية الأسلوب في المقامات العربية - منامات الوهراني أنموذجا- 

  جرموم, مصطفى (جامعة مستغانم, 2023-10-10)

  من أهم الإشكاليات التي تعالجها الأطروحة هو البحث عن سر جمالية الأسلوب في المقامات العربية ومنامات الوهراني، والتنقيب عما يتميز به هذان الفنان الأدبيانعن الكتابة النثرية من قوانين فنية وسردية وأسلوبية؛ مع الموازنة بينهما(المقامات ...
• جماليات المنمنمة بين التقليد والتجديد :أعمال الفنان محمد راسم أنموذجًا 

  جبوري, فايزة (جامعة مستغانم, 2023-06-14)

  تهدف الدراسة إلى ابراز مواطن التجديد والتقليد في منمنمات محمّد راسم، نجد امتداده لمدارس التصوير الإسلاميّ، سواء في الخصائص أو الموضوعات، ونجد تجديدا في فن البورتريه وإطار لوحة كما شهد السّرد في منمنمته تطورا، حيث نجده ...
• أدب الرّحلة عند أبي القاسم سعد االله 

  بلعريبي, مجاهد (جامعة مستغانم, 2023-03-14)

  يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أدب الرحلة عند أدباء الجزائر في العصر الحديث، وبالتحديد عند المؤرخ والأديب الجزائري : "أبو القاسم سعد الله" الّذي كانت له إسهامات في هذا الأدب، ضمها كتابه الموسوم بــ:" تجارب في الأدب ...
• فاعلية وسائل الاتصال في تعلم اللسان العربي -المرحلة المتوسطة أنموذجا 

  بلقندوز, فتيحة (جامعة مستغانم, 2023-03-09)

  أصبح تعلّم اللّسان العربي هاجسا يؤرّق المعلّم والمتعلّم على حد سواء، لكون الأخطاء اللّغوية صارت ترتكب بصورة متكررة ومقلقة من طرف المتعلّمين والمثقفين بل الطلّاب والمتمدرسين، لذلك كان من الضروري إيجاد وسائل فعالة لتجاوز هذه ...
• جماليات التجريب في شعر "عبد القادر رابحي" 

  مزار, مريم (جامعة مستغانم, 2023-03-09)

  تعتبر الحداثة محاولة جادة للتعبير عن تقدم الفكر العربي، وثورة في مختلف ميادين الحياة، فقد حاولت توجيه هذا الفكر بأسلوب يتماشى مع متطلبات العصر، وهي تحطيم للتقاليد الموروثة والأعراف المتراكمة، فكان لابد من السعي إلى بعث ...
• السخرية وتجلياتها في النص المقامي العربي: الحريري أنموذجا 

  زوغري, حمزة (جامعة مستغانم, 2022-07-14)

  سعى البحث إلى تتبع السخرية وأدبيتها في النص المقامي العربي عامة والحريري خاصة، الذي شكل المرآة العاكسة للحياة الحضارية وشكلا من أشكال الإرث التراثي عند العرب ، وخزانا - عزّ نظيرهُ - لمختلف مناحي الحياة التي سادت حِقبا من ...
• الإحالة النصية في الخطاب القرآني "تفسيرسورة مريم لفخر الدين الرازي أنموذجا" 

  ليزيد, هجيرة (جامعة مستغانم, 2022-07-12)

  استقر الدرس اللّساني النّصي على مفاهيم اعتبرها حجر الأساس،ومن هذه المفاهيم الاتساق الذي يسهم في تشكيل النّص عبر آليات شكلية ونحوية. من أهم المعايير التّي تضبط قاعدته هي الإحالة فهي تؤدي دورا هاما على مستوى نصية النّص تماسكه ...
• سرديّة الخطاب في رسالة "التّوابع والزّوابع" "لابن شُهَيْد" 

  عمارة, نذيرة (جامعة مستغانم, 2022-12-20)

  تعدّ "رسالة التّوابع والزّوابع" "لابن شهيد الأندلسي" (382-426هـ/ 992- 1035مـ)؛ نصّا تراثيّا في الأدب العربيّ الأندلسي، تَشَكَّلَ في قالب رَحْلِيٍّ -يجنح إلى القصص الخيالي- من عالَم الإنْسِ إلى عالَم الجنّة. إنّ ...
• مهارات التواصل في تعليمية اللغة العربية ميدان فهم المنطوق وإنتاجه في المرحلة التعليم المتوسطة أنموذجا 

  باهي, بدرة (جامعة مستغانم, 2022-06-22)

  يتناول البحث بالدراسة والتحليل موضوع مهارات التواصل في تعليمية اللغة العربية مرحلة التعليم المتوسط أنوذجا، بحيث هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن المهارات اللغوية وفاعليتها في التواصل اللغوي، بالإضافة إلى تسليط الضوء على ...
• محاولات التجديد البلاغي لدى المعاصرين بين الاتباع والابتداع 

  بن قناب, سعاد (جامعة مستغانم, 2022-06-21)

  يعدّ موضوع التّجديد البلاغي من المواضيع الّتي حظيت بعناية فائقة، وأحدثت ضجّة كبيرة وسط السّاحة الأدبيّة والنّقديّة لاسيّما في ظروف توحي دائما بالصّراع، لمن أراد التتبّع والاتّباع لهذا الموروث البلاغي القديم، وذلك بالعمل ...
• تحليل الخطاب في ضوء نظريّة النّحو الوظيفي مقالات محمد البشير الإبراهيمي في القضيّة الفلسطينيّة أنموذجا 

  غزالي, خيرة (جامعة مستغانم, 2022-06-20)

  لقد تعدّدت النّظريات اللّسانية المعاصرة الحاملة للتّيار الوظيفي بداية من مدرسة براغ التي انبثقت عنها نظرية الوجهة الوظيفية، ثم تطوّرت الأفكار مع نظرية النّحو النّسقي وبعد دخول الجانب التّداولي أصبحت القدرة التّواصلية هي ...
• نصيّة النصّ ومظاهرها في التّراث اللّغوي العربي البرهان في علوم القرآن للزركشي -أنموذجا 

  غالي, عبد القادر (جامعة مستغانم, 2022-06-30)

  حاولنا في هذه الدّراسة إثارة بعض القضايا التي ولدتها اللّسانيات الحديثة في مجال دراسة النصّ بأبعاده اللّغوية، من خلال قضايا نظريّة وممارسات إجرائية تجلّت في تجاوز القراءة التقليديّة التي كانت ترتكز على الجملة إلى مستوى ...
• تعليمية اللغة العربية في المرحلة المتوسطة في ضوء المقاربة النصية 

  مكيد, منور (جامعة مستغانم, 2022-05-17)

  يشكّل تعليم اللغة العربية أهمية قصوى في المدرسة الجزائرية التي تعمل جاهدة بكل السبل إكسابها للمتعلمين كونها لغة الأمّة الرّسمية كفل الدّستور لها هذا الحق ، تدرس بها كلّ المواد في جميع مراحل التّعليم.حيث بات من الضروري إيجاد ...
• آليات التماسك النصي في اعجاز القرآن والبلاغة النبوية لمصطفى صادق الرافعي نموذجا 

  منور, عائشة (جامعة مستغانم, 2022-03-23)

  شهدت الدراسات اللغوية في الآونة الأخيرة نقلة هامة، في نظرتها إلى النصوص، فبعدما كانت جل الدراسات والأبحاث محصورة في إطار الجملة، التي كانت أكبر وحدة لغوية للتحليل، ظهرت جهود الباحثين تدعو إلى انفتاح الدرس اللساني على دراسة ...
• البلاغة الجديدة مرجعياتها وآلياتها :قراءة في تحولات الدرس البلاغي العربي 

  عمور, عبد القادر (جامعة مستغانم, 2022-05-23)

  تعنى هذه الدّراسة بنظريات البلاغة الجديدة الّتي تروم الكشف عن آليات الإقناع الموظّفة في الخطاب القائم على الاحتمال البلاغي دون الإلزام المنطقي. وقد اصطُلح على نظرية البلاغة الجديدة بنظرية الحجاج وبلاغة الإقناع وخطابة ...
• المصطلح اللساني في المنهاج التعليمي المرحلة الثانوية أنموذجا 

  حمادي, فاطمة (جامعة مستغانم, 2021-11-21)

  تسعى المدرسة الجزائرية منذ سنوات طوال إلى التحسين من مردودية العمل التعليمي في جميع المستويات، من أجل اللحاق بالركب الحضاري ومسايرة التغيرات التي تحدث في العالم، وأهم شيء عملت على هيكلته، المناهج التعليمية، التي مرَّ عليها ...
• تشكلات السرد في منامات الوهراني ومقاماته -مقاربة سيميا ئية- 

  بلحرمة, يوسف (جامعة مستغانم, 2021-06-08)

  تمحورت هذه الأطروحة حول أثر جزائري قديم لكاتب مغمور يدعى ركن الدين بن محرز الوهراني، و عنوان هذه الدراسة تشكلات السرد في منامات الوهراني و مقاماته مقاربة سيميائية. تم في هذا العمل الوقوف على مكونات السرد في منامات ...
• الحضارة الاسلامية في ضوء الاستشراق الفرنسي 

  بركان, بن يحي (جامعة مستغانم, 2022-02-22)

  : إن البشرية عرفت الحضارة منذ الأزل حتى الإنسان البدائي أظهر في سلوكه نوع من التحضر على رأي صاحب الكتاب قصة الحضارة، وتوالدت الحضارات مما جعل صدام الحضارات واقع محتوم وكان أشدها ذلك الذي غذاه الاستشراق ذو النزعة العدائية ...
• الانسجام النّصّيّ وآلياته في الخطااب النّبويّ 

  غليد, عبد القادر (جامعة مستغانم, 2022-02-20)

  اهتمّ الباحثون والدّارسون اللّغويون بقضية النّص والخطاب،وبماذا يكون النّصّ نصّا، فوضعوا معايير سموها بالمعايير النّصّيّة ، ومن أهم هذه المعايير نجد الانسجام، ومتى توفر في نصّ من النّصوص أو خطاب من الخطابات على آلية الانسجام ...
• الخطاب التعليمي في البلاغة النبوية- قراءة تداولية في ضوء نظرية الحجاج 

  بخضرة, أمال (جامعة مستغانم, 2021-11-03)

  اثبت لنا التطور الذي عرفه الدرس البلاغي اليوم، أن البلاغة ليست تلك الدروس التعليمية، بشواهدها وقواعدها فحسب؛ بل أصبح للبلاغة مفهوما شاملا لكل أنواع الخطابات، ومنفتحا على مختلف المناهج والنظريات التي تهتم بتحليل الخطاب مثل ...

View more